概述

PES综合心理实验操作平台

PES综合心理实验操作平台是心灵方舟与北京大学心理系、北京师范大学心理学院、中科院心理研究所、西南大学心理学院、华中师范大学心理学院、华南师范大学心理学院等国内心理教研单位的教师学者一起合作,基于数十年的一线教学经验与十余年的产品研发经验基础之上,为国内的心理学教学科研机构打造的心理实验教研利器。
由高性能计算机结合高精度单片机而成的新一代心理实验台。以计算机为试验设计数据处理核心单元,以单片机为实验反应数据采集控制单元,解决了长期困扰心理实验教研人员的高精度与高性能之间的冲突与矛盾。整个系统由实验台由主机系统、实验设计控制系统、实验材料刺激系统、实验反应系统、实验环境检测系统、被试观察系统、外接扩展系统七部分构成。
功能特点
高性能计算设计

以高性能计算机为试验设计数据处理核心单元,以单片机为实验反应数据采集控制单元

主、被试隔离设计

设置暗视场、盲视场等实验环境,尽量模拟实验真实要求

人体工学外观设计

主机采用便携式分立模块,多功能反应装置应用摇杆、轨迹球设置

模块化结构设计

涵盖实验教学模块、测量教学模块、实验建设模块、外设备操作模块、环境变量采集模块

智能外接设备设计

标准化的计算机接口,可外接脑电、眼动及心理实验仪器等仪器设备,可添加多个实验项目

全固态化设计

实验台无任何机械装置,具有寿命长、可靠性高、功耗低、维修方便等特点

多样化的反应输入设计

反应系统由按键、摇杆、轨迹球、脚踏板多种反应方式,同时提供声音反应

云技术设计

实验台与实验台之间可实现数据共享,实验数据自动通过网络自动传输至服务器

产品功能
时间计量精度:实验台采用工业单片机对刺激呈现和反应接收进行控制。反应系统直接通过单片机进行双并口信号输出,满足多模态数据记录同步<0.1ms。
主、被试隔离设计:系统的主被试采用单独的显示器,彼此互不干扰。主被试均提供19英寸的液晶显示器。
高分辨率:实验台显示器分辨率高达1280x1024。色彩为24位真彩,达16,777,216色。
LED背光控制技术:开关时间100nS--10µS, 寿命长达几十万小时,可线性调光。
扩展、兼容:系统采用模块化设计和统一数据接口,具有良好的扩展性和兼容性。除实验台本身,可外接脑电、眼动及心理实验仪器等仪器设备。可根据客户需求增减实验以及外设仪器,可根据客户需要自由增减实验数目及内容
系统的采用全固态化设计,功耗低,结构简单,维修方便。
多样化的反应输入:系统除具备手柄按键外,还提供脚踏板,摇杆、轨迹球都反应输入方式,大大扩展了实验适用范围。
实验台可实现的经典与最近的实验范式130余项。涵盖普通心理学、发展心理学、认知神经科学等心理学学科的教学。
数据管理:实验数据可方便的导出为TXT、Excel等格式。方便地导入SPSS进行统计分析。完善的数据保护措施,管理员级别用户可进行数据备份、数据恢复、数据同步等操作。不同电脑上的实验数据可实现相互导入。实验结果的呈现与处理可以在单机版和网络版间转换。
网络功能:具备网络功能,使用者可方便地进行实验列表管理,可以在一台计算机上对所有联网计算机统一设定当前的实验和参数。基于网络功能,在数据传输上,实验结束后的原始实验数据及结果报表将通过网络自动传输至服务器,方便教师批阅和统计研究。
产品优势分析
平台功能覆盖刺激呈现、反应接受、数据采集、数据处理、知识查阅、实验测评报告生成、实验过程设计与控制、量表问卷生成编辑与发布,贯穿心理学实验测量教学科研的全过程。
内容涉及实验心理学、基础心理学、认知心理学、工程心理学、应用心理学、发展心理学、心理测量等心理学多个分支的基础和重点内容。平台内容传承经典,同时紧密跟踪国内外教学科研前沿。
充分考虑用户实际情况,实验台采用模块化结构设计,易于扩充兼容。
整个平台的设计原则与理念是“来自教研一线,服务教研一线”,产品工艺精良,功能完善,内容丰富,使用方便,管理简单。是国内心理专业教学科研的优选工具。
预期效果
  • 学生通过理论学习和上机实验,能深刻认识实验心理学的基本思想方法,掌握心理实验研究的基本内容和逻辑
  • 了解心理学的重大实验以及当代研究的新方法
  • 能看懂和评价科研论文,掌握实验报告的写作程序和规范
  • 培养和提高学生的实验设计能力及实验技能,形成科学严谨的研究态度
  • 开展自主研究课题
应用场景
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