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北京体育大学

需求分析

北京体育大学应用心理学专业本科教育,旨在培养具有心理学基本理论、基本知识、基本技能,能在体育教育、体育科研、运动训练及大众健身等部门从事运动心理训练、心理咨询及人力资源管理等工作的专门人才。要求学生掌握应用心理学和体育科学的基本知识、基本理论,掌握运动员心理评定、心理咨询和心理训练的特点和方法,将心理学理论和技术应用于竞技运动、体育教育和大众健身领域。

对于应用心理学专业而言,主要课程除了与运动相关的课程外,还包括普通心理学、运动心理学、实验心理学、心理统计、学习心理学、社会心理学、心理测量(含运动心理测量)、教育心理学、临床心理学(含心理治疗与心理咨询)、管理心理学以及生理心理学等。

考虑到该学科建设发展,基础教学设施薄弱等现实情况,在初级阶段应着重打好教学基础,努力培养学生的理论知识和专业技能,为本学科和学生个人的发展创造良好条件。因此,针对这些课程,需要一系列的工具辅助专业教师进行教学。

解决方案

根据北京体育大学对测评的需求,参考相关心理测量学教材及收集心理学专家编制的经典量表,心灵方舟开发了PsyKey系列的心理测评平台,用以满足现阶段北京体育大学应用心理学专业本科生阶段的心理测评学教学需求和心理咨询中心测评需求。PsyKey运动心理测评系统作为这一系列的一个分支,成为体育相关学科教学、运动员选拔和心理状态监测、心理咨询和心理技能训练等的常用工具。

PsyKey运动测评系统包含运动心理学领域常用的20个量表和11个测验,涉及心理健康、焦虑、人格、气质、动机、自信心、意志品质、归因、应付方式、训练状态、心理技能、反应时、注意、认知能力等多个方面,解决了北京体育大学的教学需求。

用户收益

1. 帮助教师课堂教学和指导,学生通过理论学习和上机测验,能深刻认识心理测量学的基本理论和实际应用方法,掌握心理测量学的基本内容和架构,了解心理测量中比较经典的测验,能正确使用心理测验和分析测验数据,科学看待测评结果,为心理测量的实际运用打好基础。

2. 测评系统帮助教师和学生进行运动员心理状态监测,从而更加有针对性地对其进行心理辅导提供有价值的参考。通过该系统的协助,使得本专业学生迅速掌握心理学基本理论、基本知识、基本技能,成为能在体育教育、体育科研、运动训练及大众健身等部门从事运动心理训练、心理咨询及人力资源管理等工作的专门人才。

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