• 更全面的一站式实验室建设服务
  • 更全面的实验数据库管理
  • 更前沿的高、精、尖仪器设备
方案背景

ERP教学实验室

ERP可将刺激事件包括视觉、听觉、体感等物理刺激和心理因素在大脑内引起的相应反应真实客观的表现,为研究大脑功能提供可靠的实验技术方法,是心理学研究不可缺少的工具。在认知心理学、精神病学、运动医学、人体工程学等领域得到广泛的应用。

ERP被誉为“观察脑高级功能的窗口”。ERP(事件相关电位)指的是凡是外加一种特定的刺激,作用于感觉系统或脑的某一部位,在给予刺激或撤消刺激时,在脑区所引起的电位变化。近年来,随着认知神经科学研究的突飞猛进,ERP更是受到脑科学界更为广泛的关注。就认知神经科学而言,它是侧重于研究认知过程神经机制的交叉学科,而ERP的优势正是具有很高的时间分辨率(毫秒),此外,ERP便于与传统的心理测量指标-反应时有机地配合,进行认知过程研究,且具有无创性。多导联ERP设备的应用,也很好地解决了其空间分辨率的局限。ERP/EEG的研究已经深入到心理学、生理学、医学、神经科学、人工智能等多个领域,发现了许多与认知活动过程密切相关的成分等等。

ERP经典实验

ERP基本知识呈现。包括ERP神经学基础、ERP记录与提取以及ERP子成分介绍等。配合实验示例可以方便地应用于课堂教学。

 5个经典ERP实验示例。包括P300实验、MMN实验、GoNoGo实验、N170实验和情绪实验。每个实验均包括实验简介、方法与程序、实验运行、数据分析、结果与讨论、参考文献等六部分。

在这5个经典ERP实验教学范例中,P300是Sutton等1965年发现的,是晚正成分的第三个正波P3。这是一个主要与心理因素相关的内源性成分。其潜伏期反映对刺激物的评价或分类所需要的时间,波幅反映背景或工作记忆表征的更新;MMN是Näätänen等在1978年应用Oddball实验模式报道了失匹配失波(Mismatch Negativity, MMN)。它反映了脑对信息的自动加工,证实了人脑信息自动加工的存在;Go/NoGo任务是一种反应/不反应任务,基本任务是对Go刺激进行反应,对NoGo刺激抑制反应。Go/NoGo任务可用于评定注意的脑电活动水平与中枢兴奋剂疗效之间相关性;N170反映的是面孔识别早期的预分类结构编码特征,N170波反映了面孔识别的知觉编码阶段特征,而不是后期的知觉加工阶段特征;应用ERP技术可对情绪的生理方面进行探索。目前学界已达成的共识是,情绪既与外周神经活动也与中枢活动相关,而后者正是ERP研究关注的领域,即通过脑电测量来收集有关情绪的电生理证据。

在实验简介部分,会对5个实验的背景知识进行阐述,可供教师教学使用;在方法与程序部分,详细介绍了进行ERP实验的流程,清晰再现实验步骤;在实验运行部分,可呈现经典实验程序,学生亲自体验实验过程,同时采集脑电数据;在数据分析部分,对ERP数据分析过程,数据呈现格式进行介绍,使学生更直观了解ERP技术;在结果与讨论部分,对数据结果进行讨论分析,解释实验意义。

通过经典实验的方法程序展现,让学生亲身体验实验的每个过程,让学生直观的了解ERP技术,领悟ERP实验的目的和意义,从而深刻掌握ERP实验的精髓,实现学以致用、知行合一的目的。


相关产品
相关案例
战略合作
400-693-6833
全国咨询热线
关注我们